取消道德教育？

全民教长说：‘就算把36个道德价值背得滚瓜烂熟也无法确定一个人的道德观念，所以寻求专家意见以取消这个无用的科目。’

小第才疏学浅，但也懂一点逻辑学，以以上作标准，得到这些结论：

- 就算把所有语文背得滚瓜烂熟，有用的也只是几个单词，应把语文课取消。

- 就算把所有数学公式背得滚瓜烂熟，日常生活上也只用到简单的加减乘除，应把数学课取消。

- 就算把所有地图里的国家和城市背得滚瓜烂熟，也无法确定你一定会去那个国家，应把地理课取消。

- 就算把所有的历史背得滚瓜烂熟，也无法确认你一定会以历史来做教训，应把历史课取消。

- 就算把所有生活与技能背得滚瓜烂熟，家里有什么问题也是请水电匠来修理，也应取消。

- 就算把宗教课本背得滚瓜烂熟，也无法确认你一定会以这原则生活，也应取消。

将此范围广大：

- 就算教长对教育部的一切了如指掌，也无法确定所有教育政策的弱点，应解散教育部。

- 就算政府对国家行政了如指掌，也无法解决所有民生问题，应把政府解散。

唉，请部长们发言前先用脑袋想一想，别把我们人民当傻瓜！